Терпеливее, позитивнее, активнее…

(музыкальная заставка о начале) (голос ведущих за кадром):

В старину, в античном мире,
Множество веков назад,
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны.
... Читать дальше »

Ребёнок: Что происходит сегодня?

Воспитатель:

А праздник у нас.
В зале видны дорогие, любимые лица.
Верится в то, что чудесное что-то случится.
В сказках такое бывало уже и не раз.

Ребёнок: Что же за всем этим будет?

Воспитател ... Читать дальше »

Цель – организация досуга учителей, развитие творческих способностей учащихся.

Оборудование: рояль, поздравительные газеты ко Дню учителя, плакаты с надписями:

ХОД ПРАЗДНИКА

«Слушайте директора, он лучше тебя знает, сколько и кому поставить двоек»,
«Преж ... Читать дальше »

Ученик. Вначале не было ничего. И сотворил Бог небо и землю. Земля же была безводна и пуста, и тьма была над бездною.

Ученица. И сказал Бог: «Да будет свет!» И стал свет.

Зажигается свет.

Ученик. И увидел Бог – свет, что он хорош, и отделил Бог свет от тьмы. И ... Читать дальше »

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

На сцене двое ведущих. Звучит фонограмма их м/ф “Пластилиновая ворона”, продолжают петь. Видеоролик школы.

Ведущий 1. Одну простую сказку,

Ведущий 2. А может, и не сказку,

Ведущий 1.

А может быть, историю
Хотим в ... Читать дальше »

Цель:

Организовать учащихся для выполнения традиционных общешкольных мероприятий.
Поздравление педагогов с Днём учителя.

Задачи

Помочь обучающимся - участникам мероприятия раскрыть свой творческий потенциал.
Совершенствование навыков системного вз ... Читать дальше »

Сцена 1

Звучит музыка из “Пиратов Карибского моря”(Пираты и медальон)

Под неё выходит Джек- воробей. Джек забирается на стоящий на якоре корабль(сцену).

Джек.

Сегодня я снова пьян и богат,
А завтра на рее висеть
Не вечна удача, ты зна ... Читать дальше »

Мы пришли сегодня в школу
Как на праздничный парад!
В мир веселый, не знакомый
Лично я был очень рад.

Все с цветами на линейке
Мы стояли не дыша.
И дивились - до чего же
Наша школа хороша!

Помню, мама улыбалась,
Я махала ей в ... Читать дальше »

Оформление: газеты, шары, проектор, пальмы, музыкальная заставка и картинка "Последний герой".

1 ведущий:

Осень:. Хмурое небо, тонкий лед на лужицах, кружащие на промозглом ветру осенние листья, стайки ребятишек бегущих по утрам в школу:.

2 ведущий:

... Читать дальше »

Действующие лица

Ведущая – предводительница активистов
Активисты:
Ведущий
1-ый
2-ая
3-ий
4-ая
5-ый
6-ой
Школьный
Бабушка
Ход мероприятия

Уборщица (появляется на сцене, когда там активисты, моет пол ... Читать дальше »

Девочка: Добрый день, уважаемые учителя!

Вы - Любовь и Преданность, Вера и Терпение
Вы Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.

Мальчик:

Вы - Истина и Сердце, Совесть и Благородство.
Вы - Идущие и Дарящие, Нищие и Богатые.

Дев: < ... Читать дальше »

Оформление: газеты, шары, проектор, пальмы, музыкальная заставка и картинка "Последний герой".

1 ведущий:

Осень:. Хмурое небо, тонкий лед на лужицах, кружащие на промозглом ветру осенние листья, стайки ребятишек бегущих по утрам в школу:.

2 ведущий:

... Читать дальше »

Действующие лица

Ведущая – предводительница активистов
Активисты:
Ведущий
1-ый
2-ая
3-ий
4-ая
5-ый
6-ой
Школьный
Бабушка
Ход мероприятия

Уборщица (появляется на сцене, когда там активисты, моет пол ... Читать дальше »

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

На сцене двое ведущих. Звучит фонограмма их м/ф “Пластилиновая ворона”, продолжают петь. Видеоролик школы.

Ведущий 1. Одну простую сказку,

Ведущий 2. А может, и не сказку,

Ведущий 1.

А может быть, историю
Хотим в ... Читать дальше »

Девочка: Добрый день, уважаемые учителя!

Вы - Любовь и Преданность, Вера и Терпение
Вы Радость и Сорадость, Страдание и Сострадание.

Мальчик:

Вы - Истина и Сердце, Совесть и Благородство.
Вы - Идущие и Дарящие, Нищие и Богатые.

Дев: < ... Читать дальше »