Голос за сценой: Детское объединение “ИСКРА” и совет старшеклассников “Школьный проект” представляет…

Ученицы 11 класса играют на фортепиано мелодию “Утро” из к/ф “Служебный роман”

На сцене: Учительская. Входит усталая учительница с горой тетрадей, и вдруг вспоминает, что сегодня её профессиональный праздник, мечтает об отдыхе, решила передохнуть, прилечь на кресло, как вдруг входит почтальон.

Почтальон: Вы Марья Ивановна?
Учитель: Здравствуйте, это я.
Почтальон: Получите посылку.
Учитель: Мне? Интересно?

Почтальон дает большую коробку с надписью “АНОНИМНО”.

Учитель: Интересно, что бы это могло быть.

Открывает и видит цветик-семицветик.

Учитель: Вот это да. Вот это подарок ко Дню учителя. Как же быть? Если вспомнить всем известную сказку, то у меня есть 7 желаний, которые этот чудесный цветок может исполнить. Но как же решить, что я хочу….

Выступление танцевального коллектива с номером “Забава”.

Учитель: Ой, а что это здесь за кнопка на цветочке? Надо попробовать нажать…

Голос цветка: Ура!!! А я -то думал, что меня уже никогда не включат!!! Надоело молчать!!! Кстати, здравствуйте!!!

Учитель не понимает откуда издается голос, крутит и вертит цветок.

Голос цветка: ЭЭЙ!!! Полегче там!!!
Учитель: Кто это?

Голос цветка: (темп прочтения фразы постепенно увеличивается) Если вы ещё не догадались, то тогда разрешите представиться: “Я – Цветик – семицветик, он же а Magic flower with seven colo u red petals, он же a fleur magique avec les pe tales color e s . Происхожу из древнего и очень знаменитого рода CVETIKS , который существует с 7 века до н.э...

Учитель (перебивает): Всё, хватит! Какой-то болтливый цветок попался!
Голос цветка: Между прочим, у меня есть родословная!
Учитель: Что ж мне с тобой делать-то?!
Голос цветка: Для получения подробной информации прочтите инструкцию, которая должна продаваться в комплекте или обратитесь к моему адвокату или к нашему исполнительному директору на худой конец!

Учитель: Нет, не буду я не к кому обращаться! Где эта инструкция?

(Достаёт огромную книгу).

Английский, французский, испанский, китайский, итальянский. Ну что такое, ни одного русского слова! О, кажется нашла!

(Читает).

1) ОАО “Семицветик интернешнл”! Цветик - семицветик - цветок для исполнения любых желаний.

2) Способ применения: медленно и аккуратно (дабы не причинять вреда и боли цветочку) выдернуть лепесток, произнести вслух желание и волшебные слова:

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав вкруг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

3) Обладателя цветка встречать стоя, давать всё и бесплатно, пропускать везде и вне очереди, усаживать на лучшие места, внимательно слушать и не перебивать, со всем соглашаться, бесплатно кормить и поить, давать денег взаймы и не требовать возврата, уступать места в общественном и личном транспорте, с пониманием относиться ко всем слабостям и моментально исполнять все просьбы и пожелания!

4) Меры предосторожности: не рвать, не грызть, не переворачивать и не вертеть, сильно не сжимать. Обращать с уникальным цветком вежливо, аккуратно и бережно.

Лепестки в долг не давать!!!

P .S . ОАО “Семицветик интернешнл” не несёт никакой ответственности за моральный или физический вред, причинённый физическому или юридическому лицу, вследствие неправильного использования цветка.

Учитель: Ничего себе! Надеюсь цветик поможет мне исполнить мои желания. Ну что, пора начитать.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Хочу чтобы как можно больше молодых учителей становилось в школе и чтобы у них было огромное желание работать в школе.

Выступление молодых учителей.

Учитель: Так здорово. Я очень рада, что это желание исполнилось. Ведь с каждым годом к нам в школу приходит все больше молодых учителей. Спасибо тебе, цветик.

Голос цветка: Я старался. Не зря же я отдаю вам свои родные лепесточки. Ещё чуть-чуть и встану в очередь клиентов REAL TRANS HAIR ! Давайте уже, загадывайте второе желание, пока я не передумал.

Учитель: Сейчас-сейчас. Ещё немного подумаю… Ой, кажется придумала.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Хочу, чтобы дома родственники начали понимать нас - учителей. А то вечные проблемы и вопросы: “опять тетради приволокла”, “что снова задержалась на собрании?”. Тьфу, надоело!!!!

Песня мужа учительницы под песню “Ты ж меня пидманула”.

Учитель: Как здорово. Любовь – все побеждает!!!! Спасибо тебе, цветик.
Голос цветика: Всегда, пожалуйста. Время идет. Я готов исполнять новые желания.
Учитель: Хорошо. Чтобы попросить на этот раз? Ой, кажется вспомнила.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Что-то часто в последнее время наши дети стали забывать о том, что в школе очень важно выглядеть строго, но тем не менее стильно, ведь во внешнем виде учеников видно лицо школы. Вот если бы исполнилось это желание, то я за свою школу была бы спокойна.

Хочу, чтобы все ученики были одеты в красивую, стильную, но в тоже время деловую одежду, как будто с модных показов.

Выступление танцевального коллектива с танцем “Стиляги”.

Учитель: Ой, как я рада.
Голос цветка: Ну если вы так рады, может быть, оставите мне оставшиеся лепестки?
Учитель: Цветик я бы с удовольствием, но есть ещё желания без выполнения, которых никак не обойтись.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Школа – это не только уроки, это же и перемены, это море ярких красок и впечатлений. Для каждого учителя каждый день в школе по - своему необычен и ярок. Я бы хотела, чтобы всегда учителя приходили в школу с улыбкой, и каждый день был - небольшой праздник.

Исполнение веселой песни.

Учитель: Какой заряд энергии я получила. Очень надеюсь, что все учителя зарядились такой же энергией. Что же ещё можно загадать?
Голос цветка: А я как ваш главный помощник могу вмешаться при выборе следующего желания.
Учитель: Конечно! Я буду даже рада.
Голос цветка: Хорошо. В своем последнем желании вы зарядили всех учителей жизненной энергией, чтобы они каждый день с радостью шли на работу, с удовольствием общались с детьми. Теперь мне кажется, можно подарить эту энергию и детям.

Учитель: Отлично, но как?
Голос цветика: А разве вы не знаете, что свою энергию дети получают, участвуя в различных праздниках, конкурсах, концертах. Именно там они проявляют себя.
Учитель: Спасибо большое цветик за такой хороший совет. Давай быстрей загадывать это желание.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Хочу, чтобы у всех учеников было желание проявлять себя и радовать своим творчеством всех нас.

Выступление школьного коллектива бального танца.

Выступление учеников с номером “Солнце 21 века”.

Учитель: Я так рада, что у нас все получилось. Я если честно даже немного устала.
Голос цветка: Все в ваших руках.
Учитель: Цветик, ты прав. Есть у меня ещё одно желание.

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся сделав круг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Хочу, чтобы все учителя вдоволь отдохнули.

Выступление танцевального коллектива с номером “Ирландский танец”.

Учитель: Цветик, спасибо тебе больше ещё раз. Я давно так не отдыхала.
Голос цветика: У вас осталось одно желание! (печально) А у меня последний лепесток.
Учитель: Да...Остался один лепесток. Что же загадать??? Оказывается это не так просто.
Голос цветика: Подумайте, что вам как учителю наиболее дорого?
Учитель: Очень важно, чтобы наши ребята-выпускники, выходя из стен школы, не забывали те прекрасные школьные годы и своих учителей.

Голос цветика: Все в ваших руках.

Учитель:

Лети-лети лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся прямо вкруг,
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.

Хочу, чтобы выпускники школы не забывали своих учителей, чаще их навещали и радовали своими успехами.

Выступление выпускников.

Учитель: Вот и все. Спасибо тебе большое цветик за такой чудесный подарок на день учителя. Я уверена, что вместе с тобой мы подарили огромную радость всем учителям в этом зале.

Голос цветика: Я очень рад, что я смог порадовать вас дорогие учителя в ваш профессиональный праздник.

Учитель: Как жаль, что все хорошее когда-нибудь заканчивается. У нашей школы в этом году юбилей. Нам исполняется 75 лет. Вот бы здорово, если бы к юбилею, все учителя получили бы цветики – семицветики.

Стук в дверь. Входит почтальон и вручает директору коробку с надписью “АНОНИМНО. К ЮБИЛЕЮ ШКОЛЫ”.

Выходят все.

В этот день, октябрьский, чудесный,
Признаемся мы в любви учителям.
Прекрасней с вами мир и интересней,
Вы отдаете свое сердце нам.
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки,
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходимы нам.
Спасибо за то, что в работе пытливы,
Что к нам, непоседам, всегда терпеливы.
За то, что без нас вы прожить не смогли бы,
Спасибо, родные, большое спасибо!

Звучит финальная песня под музыку С. Трофимова “Кукольный театр”.

Мы учились в эпоху шпаргалок,
Удач-неудач.
Вы нас упрямо вели
Через тернии к звездам.
Учили, ругались,
Просили мозги нас напрячь
И выучить тему к ЕГЭ
Пока не поздно.

Спасибо за ваше терпенье,
За ваши слова.
За то, что без устали нас
В кабинетах учили.
И мы в этот праздник
От всей души хотим вам сказать:
Мы вас очень любим,
Спасибо за школу, родные!

Припев: С днем учителя всех вас
Поздравляем мы сегодня,
И надеемся, что точно
Мы порадовали Вас.